[新闻起居室]让我们来谈谈毛泽东那时

CCTV国际2007年4月18日23:04资料来源：

[快速内容]电视连续剧“同学男孩”讲述了一个年轻的毛泽东在湖南师范大学学习时的故事。电影和电视作品很少讲这个历史。同时，这部戏中的主要角色也比追求精神的相似之处更为严重，因此有人说这是一个独特的电视连续剧，而另一些人则说这采用了不同的方法。作品背后的创作之外有哪些故事？ “同学Young”的编剧是“新闻起居室”的客人，详细解释了年轻的毛泽东。

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新闻（新闻起居室）：

黄华（Huang Hui），“同学男孩”的编剧

戏剧的情节

Gu Zhixin，年轻的毛泽东，由Gu扮演

“同学男孩”导演冈·鲁弗（Gong Ruofei）

Li Xiaomeng：您好，观众，欢迎来到“新闻起居室”。不久前，电视连续剧是在CCTV的黄金时段播出的，标题为“同学男孩”，该电视连续剧讲述了年轻的毛泽东一生的生活经历的故事，当时他在湖南一号师范大学学习。电影和电视作品很少讲这个历史。同时，这部戏中的主要角色也比追求精神的相似之处更为严重。因此，有些人说这是一个独特的电视连续剧，而另一些人则说这是一个绕着弯路的英俊年轻人，白色的衣服在飘动，狂欢和浪漫的岁月。活力，理想和激情的岁月。

这是电视连续剧“ Cha同学男孩”，该电视连续剧主要表达了Young Mao Zedong，Cai Hesen和其他人在Hunan No. noader School的成长体验。由于它是在4月初8点在中央集合1的黄金时段播出的，因此该电视连续剧的收视率（具有偶像戏剧和革命性历史戏剧的双重特征）一直在上升，并最终为今年CCTV 1号电视连续广播设定了收视率冠军。

访调员：

答：通过这个电视连续剧，我还觉得那个伟人在学习时也是一个非常有雄心勃勃的年轻人。

B：与以前不同的是，革命只是一场革命，这是一场革命，这非常好。

C：看到毛泽东一代人非常令人兴奋。

D：图像更加完整，更接近真实的人。他不是上帝。他有快乐，愤怒，悲伤和幸福，并且有理想，这更真实。

尽管没有加入的明星演员，也没有偶像戏剧为增加收视率创建的情感纠缠，但该电视连续剧确实取得了掌声和流行。一些评论员认为，除了领导者的自然吸引力外，电视连续剧所提倡的积极而高昂的理想感觉是其令人惊讶的胜利的原因。

那么为什么此时这样的电视连续剧发生？作品背后的创作之外有哪些故事？

李小龙：今天，我们将邀请这部电视剧的导演冈·鲁弗（Gong Ruofei）和古辛（Gu Zhixin）出演了年轻的毛泽东（Mao Zedong）的角色，欢迎两者加入我们的计划。当您刚刚来的时候，我们的员工都在谈论男孩在这部戏中扮演谁。有人从未看过这个电视连续剧，说这是在扮演毛泽东。几乎每个人都说，您怎么看？

Gong Ruofei：不喜欢它。

李小龙：是的，这已成为这部戏中的一个非常热门的话题。您认为您有点像吗？说实话。

Gu Zhixin：导演说我的眼睛看起来像。

李小龙：大眼睛，双眼睑。

Gu Zhixin：我认为我在任何地方都不会有所不同。在我看到剧本并与导演进行交流之前，我记得的毛泽东实际上是挂在天安门闸塔上的照片的形象。我不知道他年轻时的样子，所以我开始害怕。为了帮助我消除这种压力，导演给了我很多信息。毛泽东几乎没有留下的视频材料，只有三到四张照片，所以当我使用这三到四张照片时，我觉得它仍然有些相似。

在对中国人的集体记忆中，领导者毛泽东的形象长期以来一直深深地扎根，因此，演员是否看起来像毛泽东是一个挑战，每个电影和电视作品与他有关，都必须传达观众，而“同学男孩”也不例外。

采访听众

答：看起来有些不同，嘴看起来不像它。毛主席的嘴唇稀薄，这个嘴唇太厚了。

B：这件衣服有点像一所日本学校。我不知道当时这件衣服是这样吗？

Li Xiaomeng：观众非常仔细地看到它，但他们不喜欢它。

Gong Ruofei：我们需要回到这个问题。在1913年至1918年的五年半研究中，毛泽东是目前的平坦负责人，但纪录片和毛泽东成为领导者的毛泽东都很大。因此，应该说，几乎没有人在1913年至1918年之间看到毛泽东的形象。

Li Xiaomeng：无论如何，您是说您现在不喜欢它的人，绝对不会承认它。

Gong Ruofei：不是我不承认。我认为这件事值得讨论。

Li Xiaomeng：您一直在谈论青年时代毛泽东的照片。小古非常相似。让我们看看它是否看起来像它。喜欢吗？

Gong Ruofei：这张照片可能没有被许多人看到，这张照片可能更多。

Li Xiaomeng：实际上，让我们不要谈论小小古看起来像这张照片。在我们的一般印象中，他确实与主席本人有所不同。这是事实。您是否正在寻找一个根据这种感觉扮演年轻人的演员？

Gong Ruofei：是的，观众实际上问了问题，他在哪里谈论担忧。

李小龙：是的，制作一个非常简单。

Gong Ruofei：不，我们看到他去扬扬之前的所有照片。第一所普通学校有一个毛泽东纪念堂。扬扬之前没有担心。他到达Yan'an后，这种担忧是长大的。因此，当我们开始尝试化妆时，我们会担心。后来，我们检查了信息，发现这是错误的。当时，我们再次将它们带走。

Li Xiaomeng：总是在历史事实和非历史事实（无论是否始终）之间找到真实和虚幻之间的真理并不容易。另一个问题是，历史戏剧不可避免地在服装，服装和道教中受到质疑。一些观众非常仔细地看着这些服装，说：“为什么当时看着服装时，为什么没有折叠？”

Gong Ruofei：第一所普通学校拥有强大的欧洲风格建筑，但也与日本风格的建筑相结合。因此，从现场的角度来看，只要它被拍摄到相机中，它将非常漂亮。实际上，您需要有机会看到年轻的毛泽东纪念馆展示柜也设有他们的校服。冬衣是黑色的，非常漂亮，但我们穿的更白。我们一直将这种备受瞩目的人定位，雪，长发流淌，嵌入欧洲风格的建筑中，成为当今青年偶像戏剧的整体风格。设计衣服时，我们借了衣服，要求相应地设计衣服。他们模仿了学校的标志。但是，我们无法克服一件事。 90年前的面料与今天的面料不同。但是，我们参观了一些老专家和学者。他说，在90年前，中国共和国非常整洁和干净的时候，不要看学生的校服。并不是说今天的坏事不好。也有许多校服，并不像每个人想象的那样破烂，而不是那种状态。到达毛泽东纪念大厅之后，我们看到的校服确实是如此干净和美丽。

Li Xiaomeng：Xiaogu，然后告诉我，除了阅读脚本和记忆台词外，您还做了什么其他准备工作？

Gu Zhixin：例如，当我们阅读信息时，我们提前了一个月，不仅我去阅读脚本，而且在那里训练了一个月。

李小龙：训练营的内容是什么？

Gu Zhixin：编写书法，阅读古老的诗，阅读脚本，阅读脚本中的所有台词以及所涉及的古典中文，阅读材料，电影，图片，锻炼和跑步。

Gong Ruofei：要求Mao Xinyu讲述祖父的故事和毛泽东的故事并不容易。要求专家进行讲座并不容易。

Gu Zhixin：我谈论了那个时代的背景，所以我做了这些事情。

Li Xiaomeng：您认为本月以后您是否发生了变化？

Gu Zhixin：发生了。

李小龙：真的。

Gu Zhixin：确实发生了。

李小龙：发生了什么变化？

Gu Zhixin：至少在本月底，当有人要我出去玩乐时，我觉得自己安静得多。

李小龙：我今天非常安静地看着你。

Gu Zhixin：这不仅是在拍摄和准备过程中，而且实际上是在完成之后。在反应和播放过程中，您突然感到这是年轻人需要的，然后慢慢让自己安定下来。很大一部分，我一直在思考为什么今天的听众有如此良好的反应。我刚才谈论的第一个是如何将一个主要的历史学科变成年轻人喜欢的年轻偶像形式；第二个是我认为剧本中表达的主题引起了人们的注意并引起了时代的关注，也就是说，教师如何教导和教育人们，以及学生在阅读时如何才能才能才华。因为在这个时代，有超过2亿的学生和老师和数亿名父母。每个父母都希望他们的孩子会遇到像杨·长吉这样的老师。每个像杨·长吉（Yang Changji）这样的老师都希望他们有像毛泽东（Mao Zedong）和凯·赫森（Cai Hesen）这样的好学生，尤其是在当前的单孩子政策中，没有第二个孩子。如果孩子学习不好，未来没有未来，整个一代将崩溃。这是每个人都非常关心的现实问题。我认为这两个问题应该是观众注意的热门话题。

在电视连续剧《同学男孩》中，除了讲述毛泽东和凯·赫森等一群革命年轻人的成长故事外，它还描绘了由扬·张吉（Yang Changji）代表的一群杰出老师的形象，重点是展示他们在发现才华以指导年轻人建立高级理想和雄伟的人才中所扮演的关键角色。在这样的情节中，观众并不难看到电视连续剧会尽力解释“学生应该如何阅读以及教师应如何教育人们”的时代。

当然，这个沉重的主题主要隐藏在一些轻松的地块中。实际上，在电视连续剧中，年轻的毛泽东的故事甚至具有相当传奇的色彩。例如，该剧将毛泽东描述为长沙的最佳足球守门员，毛泽东创造了在学校间足球比赛中没有失去进球的记录。在电视连续剧的高潮中，它还着重描绘了毛泽东在1917年带领200名湖南师范大学的200名学生士兵的传奇故事，以裸露的手，等等。

毛泽东的真正历史状况是什么？电视连续剧的哪些内容被夸大了？ “同学男孩”的编剧Huang Hui会回答您。请继续观看“新闻起居室”。

Li Xiaomeng：当我们回到录音室时，我们受到电视连续剧“同学男孩”的编剧Huang Hui的邀请，欢迎您。

Li Xiaomeng：当导演Gong找到您并要求您编写这样的脚本时，您认为可以得到吗？

黄华：这是一定的压力。您说您对写这件事非常有信心。我想更改为写电视系列的任何编剧。例如，如果您是编剧，请撰写电视连续剧，其主人公的肖像仍挂在Tiananmen Gate Tower上。您如何成为编剧？

李小龙：当时您的第一个反应是拿出笔和纸，或者跌入图书馆，还是一次去湖南正常学校？你做了什么？

黄华：寻找信息确实正在寻找信息。第一件事是不要去第一所普通学校，然后首先打电话询问可用信息在哪里。

李小龙：很容易找到吗？

黄华：应该说很难找到，为什么？由于这一历史，一个超过九十年前的历史太长了。其次，与毛泽东（Mao Zedong）一起加入革命后成为领导者，当时是一个重要人物，重要人物将相应地留下更多的图片和文字，包括许多涉及的当事方。这样的信息，一个太老了，许多政党在很久以前就去世了。其次，有一个非常具体的问题，也是一个非常具体的原因，即，在研究阶段，毛泽东的个人信息以及第一所普通学校的书面信息记录了各个方面的各个方面因两次事故而被火灾摧毁。

Li Xiaomeng：很难找到信息，也就是说，其他人很难在本地生产和创造时质疑您。

Gong Ruofei：事实并非如此，还有更多的回忆和记录。

黄华：当然，即使我们创建了一个非常重要的革命历史主题，例如毛泽东，我们也必须尊重历史。上面还有管理机构，以及国家主要的革命和历史主题管理办公室。

李小龙：很难找到。毛泽东的角色是如何慢慢建立的，有20多集的戏剧剧集中有这么多细节？

黄华：一方面，尽管很难找到，但我们仍然必须找到它。通过第一所普通学校和匈奴省文学和历史博物馆，我们收集了到目前为止可以收集的一些信息。尽管通过这些信息有些缺少，但确实没有太多的原始信息，但是它的二手信息，尤其是毛泽东本人以及当时经历过这些事情的一些同学和朋友的回忆。

李小龙：以一些细节为例。例如，在这部戏中，董事长是一名足球爱好者，也是一个好的守门员。此信息在哪里记录？

黄华：这是在第一所师范大学的毛泽东纪念馆保存的各方的回忆中发现的。

李小龙：当您看到此细节时，您会感到惊讶吗？

黄华：非常惊讶。谁能想象毛泽东的形象与我最初的想法大不相同。因为毛泽东热爱运动，所以我知道那些像我们三十多岁的人一样，甚至老年人都知道毛泽东喜欢游泳，因为在中年和老年人之后，他曾经越过了西吉安格河和扬格河，说他可以从事其他运动。这确实是我检查信息时发现的。此外，由于剧本的长度是有限的，因此要表达的内容和要表达的内容是有限的，而且这一方面远非表达。如果我想说些什么，我可能不会在信息中间说出来。我相信观众可能也不相信。您只能在检查信息后相信它。当毛泽东在第一所普通学校上学时，他不仅喜欢游泳，而且是游泳专家，而且还擅长打乒乓球。他是篮球上最好的，不是第一所师范大学，也是长沙最好的足球守门员。他已经学习了武术，学习了棍子技巧，学习了西方拳击，还学习了西方剑术等。

Li Xiaomeng：如果在戏剧中展示了拳击和剑技巧，这是否更令人惊讶，并且会有评分吸引力吗？

Gong Ruofei：我为此指责。实际上，Huang Hui在剧本中编写了它，但是为了表达毛泽东，这是一件全面的事情，无论是中文，历史，哲学还是他的有偏见的主题。最后，我们展示了他的游泳和他在体育比赛的六阶段演习。

黄华：篮球，足球，第六部分练习。

Gong Ruofei：所有人都是。如果将围栏和拳击放置在内部，则可能会影响观看。太多了，有点堆积了，所以我删除了围栏。

黄华：可惜我一直感到非常痛苦。

李小龙：但是目前是导演说的，对吗？让我们谈谈一些细节并验证它。它还提到，年轻的毛泽东夺取了领先地位，并将他们武装在2,000多名军阀士兵中。

黄华：超过三千。

Li Xiaomeng：超过三千人说，这与历史事实不同，这是非常不同的。

黄华：首先，整个枪支的事件都是非常传奇的，甚至使人们感到这是超越想象力的。但是我想说的是，这一事件肯定是基于真实事件，也就是说，这一事件确实发生在历史上，并且我们戏剧中所显示的整个过程通常根据真实的历史记录复制。

李小龙：一小部分的处理是什么？

黄华：我个人想说的是，毛泽东，凯·赫森，肖·齐申和其他人一起进行谈判，也就是说，他们直接进行了谈判。实际上已经处理了这个细节，但整个过程是有3000多名Beiyang士兵来了。毛泽东组织和计划。他想出的想法是，他组织了，将他包围在三个方面，假装是20,000名GUI部队，并用200名肉手的学生假装是20,000名GUI部队。它经常出现在《反日本战争》电影中，例如“小士兵Zhang GA”。鞭炮的声音设置在外国油管上，并将其装入机枪和步枪中是真实的。包括他们的最终结果，他们使用200名学生假装是20,000名士兵，吓seard党被解除武装。都是真的。

Li Xiaomeng：您在哪里找到这个？

黄华：因为这是一件相对较大的事情，所以有很多记录。尽管有一个毛泽东纪念大厅，包括中央文件研究办公室和匈奴省文学和历史办公室，但它们是什么？毛泽东（Mao Zedong）成为领导者后，毛泽东（Mao Zedong）并没有补充第一师学院的最原始学校学院，即当时的学校学院。记录了当年的所有学校学院。毛泽东本人在回忆录中只说一句话，“那是我军事生涯的开始。”如果他不夸张，那看起来会更神秘。因此，我们必须使用图像并有意识地解密它。我认为听众对这种解密是否好的评论。

李小龙：导演刚刚说这是一部青年偶像戏剧。您在此定位中对创建的要求是什么？

黄华：首先，我非常同意这个定位。我个人不觉得这是一个框架，这是限制我的框架。相反，我认为这与我的想法太一致。为什么？当然，一开始，当您说要为年轻的毛泽东写一个主题时，没有人会想到青年偶像。我没想到，但是在阅读了信息之后，这种感觉无法抑制，并且变得越来越强壮。也就是说，当您一点一点地看到信息时，您将从编剧的形象中逐渐恢复他们的生活，您会觉得这是一个生动而充满活力的年轻人。如果您不将其写入青年戏剧，我曾经说过：“如果您不将其写入青年戏剧，我为他们的奇迹般的年轻人而感到抱歉，它真的是如此的勇敢，如此野性，如此狂野，如此自信，所以为什么不将其写入青年戏剧中？”最初是一个奇迹般的美好青年。

Gong Ruofei：我认为这个问题就是这样。这部历史戏剧，包括黄华和我，从未见过毛泽东董事长的样子。它只能根据角色的个性和记录的历史数据来推断。此外，我们邀请毛泽东（Mao Zedong）进入祭坛，并将他变成一个普通的乡村青年或年轻学生。他有普通百姓和普通百姓的感受。我们这样描绘的毛泽东，无论是惊喜还是迎合观众，我认为这可能两者兼而有之，也许这也不是董事心中的毛泽东，而毛泽东则不能恢复历史。

黄华：但是我们试图尽可能接近真理。我认为两个观众说这很有礼貌。我还在网上看到一个，说这是毛泽东形象的纯粹丑陋。为什么？他说，现年19岁的毛泽东已经是一个拥有广泛知识，深刻的思想，礼貌，崇高的理想和野心的人，以拯救国家和人民。这就是他将其定位的方式。我想说的是，这位观众真的不了解19岁的毛泽东。你为什么这么说？您说，当我们的演出开始时，当19岁的毛泽东出来时，我们看到了他刚才做了什么？他想学习。他刚去警察学校注册了警察。他去了肥皂学校注册肥皂。他去商学院注册了商学院，以学习如何开展业务。他去法学院注册法律，如何成为法官，然后去了省级第一中学等。这种经历与今天学习更困惑的年轻人有什么区别？当他参加剧本时，他只在一所普通小学学习大约半年。如果私立学校在过去的几年中没有统计，那么如果他在普通小学学习大约半年，普通中学不到一年的时间和图书馆约半年的时间里，他怎么能学得很好？知识从天上掉下来？不可能的。它怎么会深刻的思想？不可能的。根据他的经验，我们还可以看到他与今天学习的普通年轻人根本没有什么不同。如果他有崇高的理想和雄心来拯救国家和人民，那至少会非常模糊。

李小龙：实际上，这也是毛泽东后来说的，如果过去五年中没有匈奴师范大学，就不会后来有他。

Huang Hui：是的，这是我创建时最深刻的经历。

李小龙：据说这部戏可以成为一部戏剧，因为起初我觉得现在教育有很多问题。如果您想发布电视连续剧来解决这个问题，那么如何锁定年轻的毛泽东的生活经历？

Gong Ruofei：实际上，我刚才谈论的是，我们的导演Ouyang购买了一大堆书籍，包括Mao Zedong和他的二十四名老师，等等。为什么在这么短的时间内出现了这么多store的人？从Zeng Guofan，Zuo Zongtang，Huang Xing，Cai E，到Mao Zedong，Cai Hesen，Xiao Zisheng，Xiao San等，遵循哪些规则？对于每个家庭和每个父母来说，教育是一个非常重要的问题。学校培养了很多才华。可以将其制作成教育电视连续剧吗？当时我认为这是创建该电视连续剧的最初意图。

黄华：的确，当编写脚本，作为编剧时，他必须具有原始意图和创造意图。我发现的最初意图是两个：教育和青年，教育是首要任务。我为什么要这样做？老实说，与90年前相比，今天的教育肯定已经显着发展。每个人都可以学习。与那个时代不同，很难上学，但是回想起来，我们说今天的教育是完美且非常理想的，我们不知道。确实有问题。

李小龙：您的作品对当今教育中存在的问题有什么样的灵感？

黄华：许多方面。

李小龙：最重要的事情。

黄华：首先，最重要的方面不是教育方法。这并不意味着这部戏可以根据能力表现出大量的教学，而不是使用框架来构建人才等标准等。最重要的是什么？教育的目的是追踪我们教育的起源，重要的来源，教育的目的是什么，以及为什么教育问题。让我给你一些例子。在我自己的家乡，有一所主要中学的校长。当时，有一个九个字符的经文，被称为“报纸上”，当然也受到批评。在整个学校的学生会议上，他想鼓励每个人努力学习，因此每个人都必须努力学习，获得良好的成绩并去一所优秀的大学。为什么？因为只有当您进入一所好大学时，您才能住在别墅里，嫁给一个美丽的女人，并在将来开一辆豪华车。这就是您在学校范围内公开鼓励学生的方式。同样，我们说这是四到五年前发生的。

李小龙：您的意思是您想表达的教育在90年前，而您现在的教育与最终目标不同。

黄华：是的，我们的教育能像我刚才提到的示例一样短视，面向盈利和粗俗？因为教育是一个国家和一个国家的未来。我可以这么说：我们今天拥有什么样的教育，将来会有什么样的中国，什么样的中国国家将是什么？如果我们所有人都有这样的教育哲学，而未来培养的年轻人，那么一个国家如何才能充满活力和充满活力？这是不可能的，因此，当我们回顾剧中的表现时，教育的目的是什么？为什么我们需要进行教育？在这部戏中，我认为观看电视连续剧的每个观众都会有深刻的想法。

在电视连续剧中，毛泽东和其他学生背诵“青年中国理论”：

一个年轻人是聪明的，一个国家是明智的，一个年轻人是富有的，一个年轻人很富有。一个年轻人很坚强，一个年轻人是独立的，一个年轻人是独立的。一个年轻人是自由的，一个国家是自由的，一个年轻人正在进步，一个国家正在发展。一个年轻人比欧洲更好，一个国家比欧洲更好，一个年轻人在地球上强壮，一个国家在地球上很强大。红色的阳光升起，路很明亮。河流从隐藏的溪流中流出，倒入海洋。隐藏的龙飙升到深渊，鳞片和爪飞行。牛奶老虎在山谷里咆哮，所有的野兽都震惊了。鹰测试了翅膀，灰尘会吸收开口。奇怪的花的第一个诞生，皇帝。甘的将军被点燃，边缘尖锐。天空戴着绿色的天空，地球戴着黄色的天空。即使有永恒的事物，世界各地也有八种荒凉。未来就像大海一样，未来很长。我在中国的年轻人多么美丽，我永远不会随天堂变老！多么宏伟的中国男孩，我与我的国家没有界限！

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